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小学语文渗透生命教育教学切点筛选
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摘要
生命教育与语文学科教学的多点融合和对接,为学生创造良好学习成长环境,教师要在生命教育素材整合、生命教育活动组织、生命教育训练设计等方面展开积极探索,为学生提供更多生命教育学习机会,以满足学生生命健康成长的要求。语文学科渗透生命教育内容,与学科特点高度吻合,与学生成长高度一致,教师要从教学切点筛选角度展开研究,形成完整的教学体系。
作者
张芳
机构地区
江苏省徐州市侯集实验小学
出处
《新教育(海南)》
2022年第8期46-47,共2页
New Education
关键词
小学语文
生命教育
教学切点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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