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浅谈新课改下高中数学教学问题及对策
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2
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摘要
本文以新一轮新课改为背景,结合高中数学课堂教学实践,探讨了中学数学课堂教学的对策。找准课堂教学中存在的问题,提出优化的教学措施,希望更多的高中数学老师能认识到这门学科教学的重要性,并且创新改革自我的课堂教学模式,达到立德树人的教学目标。
作者
林国强
机构地区
福建省龙海第一中学
出处
《新教育(海南)》
2022年第8期58-60,共3页
New Education
关键词
高中数学
新课改
教学问题
教学对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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