巧设评价情境 识别“刹头大师”--三下《剃头大师》教学重难点的有效突破

《剃头大师》是三下第六单元的一篇课文。故事情节有趣,展现了童年生活的趣味和纯真,容易引起学生的情感共鸣。这个单元的语文要素是“运用多种方法理解难懂的句子”。因此,“学习运用多种方法理解文中难懂的句子”应是本课的教学重点。