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斯霞老师教学语言艺术赏析
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摘要
苏霍姆林斯基说:“教师的语言很大程度上决定了学生在课堂上脑力劳动的效率。”教学语言是语文课堂上最基本、最直接、最丰富的教学手段。走进斯霞老师的课堂,我们常常被她简约而明晰、具体而生动的教学语言深深吸引。在她的语言中,抽象的事物变得丰富具体了,深奥的事物变得浅显易懂了,枯燥的事物变得趣味盎然了。她的教学语言不只是一种教学手段,更是一门艺术。
作者
吴迪
机构地区
江苏南京市游府西街小学
出处
《小学语文教学》
2022年第13期27-28,共2页
关键词
教学语言艺术
浅显易懂
斯霞
苏霍姆林斯基
语文课堂
趣味盎然
脑力劳动
教学手段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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