《自相矛盾》教学设计

教学目标:1.认识“吾、弗”2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾”等4个字。2.正确、流利地朗读课文,用多种方式理解课文。背诵课文。3.能说出“其人弗能应也”的原因,关注人物语言,推测思维过程。4.用自己的话讲述“自相矛盾”的故事。课时安排:1课时。