地方高校服务乡村振兴的实践探索--以韶关学院为例

地方高校服务乡村振兴有其天然优势和动力来源。主动参与、全力参与、有效参与乡村振兴,是地方高校发展的需要,是乡村振兴对地方高校提出的挑战和要求,也是地方高校服务社会的直接体现。韶关学院助力乡村振兴、支持农业发展,开展教育服务和传承地方文化的实践探索具有积极的借鉴意义。