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研究生培养“五位一体”全过程管理体系构建研究--以黑龙江科技大学为例
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摘要
在新时代研究生教育内涵式发展下,为进一步突出研究教育质量导向,文章探索建立“全过程思想政治教育+全过程综合测评+全过程信息管理系统+全过程制度建设+全过程质量监控管理体系”五位一体的研究生培养过程管理体系,在研究生全过程培养中要质量,促进学生全面发展、成才成长,为党育人,为国育才。
作者
汝洪芳
苏勋文
郭明良
机构地区
黑龙江科技大学电气与控制工程学院
黑龙江科技大学图书馆
出处
《教书育人（高教论坛）》
2022年第5期29-31,共3页
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目:“新时代研究生教育内涵式发展下,电气工程学科研究生培养过程管理体系的构建与探索”(SJGY90604)。
关键词
研究生教育
内涵式发展
全过程管理
培养质量
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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