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探讨多元化视角下中职美术设计课程的多媒体教学渗透

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摘要 中职美术教育的重点是培养学生的审美、价值观、思维、鉴赏能力,为了提高学生的综合能力,需要教师采用多元化的教育视角,通过关注学生智力、审美、美育的养成情况,确定素质教育的重点,明确科学的教学方法及教学理念,帮助学生充分意识到美术课程的理论知识和实践知识。另外,借助多媒体技术,呈现出动态的视频、图片资源,以便在多元化视角下提升学生的综合能力。基于此,文章就多元化视角下中职美术设计课程的多媒体教学措施进行了分析。
作者 马耀
出处 《河北画报》 2022年第14期218-220,共3页 Hebei Pictorial
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