数字化背景下的儿童美育新思考

数字化背景下美育方式不再局限于学校的常规课本模式,立足美育功能,在内容和模式上拓宽形式规模,在多元化的教学资源和活动中践行美育的宗旨,在日常的习惯和锻炼中全面提升儿童的素质、修养、能力,探索美育工作的新思路,帮助儿童更好地全面发展。