国际课堂的书法临摹教学探究

中国书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是中国文化对外交流与传播的特殊媒介,书法不仅具有深厚的历史底蕴和鲜明的审美价值,也是最具中国传统文化特色的典型符号代表,作为一门文化学科在国际课堂教学中对外国学习者也极具吸引力。但跨文化教学中的书法教学及其临摹教学法的发展却颇具滞后性,由此不仅导致对外书法教学课堂质量难以提升,对于中国文化的传播与交流也无法做出最有效的发声。为此,本文针对在国际课堂教学中的书法临摹教学及书法文化的对外传播展开了分析与讨论,旨在为书法的对外教学与传播提供借鉴与参考。