家校社共合作助力学生成长——浅谈互联网时代开展中学生情感教育及人格培养的策略

在互联网时代,教师除了要引导中学生正确认识网络带来的影响,也需要遵循教育规律,发挥学校在情感教育方面的作用和功能,同时与家庭和社会各界共同配合,使学生在校园内外都能受到比较系统、科学的情感教育和人格培养,从而提高情感认知水平,健全人格发展。