基于计算思维的项目教学法在初中信息技术课堂中的运用与实践

信息技术具有较强的实践应用性,初中信息技术学科主要教授给学生基础的计算机使用技能,让学生掌握信息提取技术和信息处理技术,具备信息敏感性,提高信息技术综合素养。在计算思维背景下,阐述项目教学法的实际意义,分析项目教学法在初中信息技术课堂中的运用。