幼儿园公益劳动活动的创新实践——以“畔畔益站”项目活动为例

公益劳动是直接服务于公益事业、不取报酬的劳动,其目的在于培养学生为人民服务、为公众谋利益的良好思想品德,推动学生接触社会,深入生活,参加各种社会实践,形成良好社会风尚,是劳动教育的重要内容。在幼儿园阶段,公益劳动教育存在教育情境单一化,教育内容固定化,教育方法脱离幼儿的一日生活等问题。