幼儿园探究式生活活动的特点及实施策略

《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中明确指出:“要珍视幼儿生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”这给幼儿园探究式生活活动的实践探索提供了遵循。基于对《指南》的学习和研究,近年来,我园一直致力于生活活动的实践与探索,并探索出探究式生活活动实施的有效策略。