试论教育生态学视角下的高中英语教学困境与对策

新课程改革下,教育生态学的诸多理念在高中英语课堂教学中得到了广泛的应用,尤其是在解决高中英语教学的生态链条僵化、学生主体地位失衡、生态环境不协调这些问题中发挥着重要的作用,因而要高度重视高中英语教学。基于此,本文先对教育生态学作简要的介绍,进而重点分析论述教育生态学视角下的高中英语教学困境与对策,期望可以为从事高中英语教学的朋友们提供些许建议。