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立足文本,夯实写作——初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究
被引量:
5
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摘要
阅读教学和写作教学能否有效结合,对初中语文教学来说意义重大。读写结合能够有效提高学生阅读水平和写作水平,丰富现有教学内容,使阅读和写作不再单一枯燥,从而调动学生学习积极性。教师在实现读写结合策略时,应该分析、总结目前读写结合存在的问题,遵循读写结合开展原则,制定科学合理结合策略。基于此,文章对初中语文阅读教学和写作教学如何实现有效结合,进行思考和探究。
作者
陈燕
机构地区
福建省莆田市莆田中山中学
出处
《学苑教育》
2022年第14期39-41,共3页
关键词
初中语文
阅读教学
写作教学
读写结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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