摘要
高校体育课程是现代教育课程的重要组成部分。为推进新时代高校体育课程建设,本文从“线上线下”融合视域下高校体育课程建设的价值入手,指出其在融合深度、师资队伍建设、大学生参与度、课程建设与维护等方面存在的问题,提出拓展教学思路、提升教师信息能力、完善课程建设、激发学生积极性等举措,以更好地推进体育课程建设,助力“健康中国”建设目标的顺利实现。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2022年第2期139-142,共4页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition