高中物理课堂教学中如何激发学生学习兴趣

物理学科的概括性、抽象性、逻辑性比较强,加之受高考指挥棒的影响,部分教师只注重知识的讲授、应试技能的训练,导致很多学生对物理缺乏应有的学习兴趣。探索、开发和运用身边的一切物理教学资源,驱动学生内部学习动机,激发学生对于物理的学习兴趣和求知欲,有利于学生理解、内化、运用物理知识,形成物理核心素养。本文从四个维度论述高中物理课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。