试论新时代思政课“惊涛拍岸的声势”

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,思政课应当具有“惊涛拍岸的声势”,这一论断开辟了评价课程教育教学效果的全新视角,成为推动课程改革创新的崭新命题。思政课具有“惊涛拍岸的声势”,是体现显性课程属性的本质要求,是把握和遵循教育之道的应有之义,是增强主流意识形态引领力的有力举措,也是思政课实现高质量发展的必然进路。思政课“惊涛拍岸的声势”,意味着课程教学应蕴含磅礴的力量、外显宏阔的气势、呈现震撼的效果。思政课要形成“惊涛拍岸的声势”,需要各级党委、学校、教师等多方协同、集体发力,通过谋势、蓄势、成势接续推进。