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浅析应用型人才职业发展改革路径初探

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摘要 新常态下,我国加大经济结构调整力度,应用型人才的贡献举足轻重。笔者通过分析应用型人才职业发展的先赋性因素和自致性因素,梳理了性别、年龄、家庭背景、受教育程度、职业能力、职业生涯规划和心理因素对职业发展的影响,提出深化本科层次职业教育试点以完善高层次应用型人才培养体系、深入产教融合以提升学生的职业能力、强化就业指导与引导学生开展职业生涯规划和加强职业心理素质培养以提升职业效能感的建议,希望能给职业院校的教育改革带来借鉴。
作者 李煜文
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第2期101-103,共3页
基金 2019年福建省中青年教师教育科研项目(社科类)(项目编号:JAS19553)。
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