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浅谈自主性游戏中小班幼儿规则意识的培养 被引量:1

On the cultivation of children’s rule consciousness in small classes in autonomous games
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摘要 自主游戏是常见的幼儿教学游戏之一,对幼儿的成长起着非常重要的作用。自主游戏的特点是在游戏过程中充分发挥幼儿的自主性,教师不进行干涉,但不意味着教师完全不给幼儿制定游戏规则,自主性游戏应该是在规则之内最大限度保证幼儿自主发挥,同时,也要保证幼儿的安全。文章分析了自主性游戏的特点、自主性游戏的组织和创设、如何利用自主游戏培养幼儿的规则意识。
作者 魏佳丽 Wei jiali
出处 《黑河教育》 2022年第3期75-76,共2页 Heihe Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1瞿理红,主编.学前儿童游戏教程[M]. 复旦大学出版社, 2006
  • 2吕达主编.幼儿园教师教育丛书[M]. 人民教育出版社, 2004

共引文献5

同被引文献4

引证文献1

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