基于儿童本位的幼儿园生活化区域游戏的环境创设

生活化区域环境的创设能激发幼儿的创造性思维,帮助幼儿养成良好的行为习惯,让幼儿在熟悉的生活环境中学习和体验,促进身心健康成长。因此,幼儿教师应积极探寻幼儿生活化区域环境创设的有效途径,营造轻松愉悦的生活化区域环境,让幼儿在亲身体验、实际操作中学习与发展。文章对幼儿教师应如何从幼儿的角度出发,搭建生活化的区域游戏环境,以促进幼儿健康成长和高效学习展开了分析。