中职学校保育员课程体系建构研究

当前,中职学校培养的学前教育专业的教师已经无法满足社会的实际需求,中职学前专业面临专业人才危机,亟须通过课程变革进行解决。如今,行之有效的方法是在培养学前教育专业人才的基础上扩增培养保育员。基于此,重点探究了中职学校建立保育员课程体系的有效策略,以确保保育员的有效培养,提升幼保职业素养,推动保教的全面结合。