期刊文献+

解读语篇意义离不开语言形式分析的支持

原文传递
导出
摘要 语篇意义需要通过语篇形式实现,不存在脱离语言形式的语篇意义。英语阅读教学中,语篇分析最常见的问题是割裂语篇形式和意义的联系,重视其中一面而忽视另一面。
作者 陈力
机构地区 人民教育出版社
出处 《小学教学设计》 2022年第12期1-1,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部