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解读语篇意义离不开语言形式分析的支持
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摘要
语篇意义需要通过语篇形式实现,不存在脱离语言形式的语篇意义。英语阅读教学中,语篇分析最常见的问题是割裂语篇形式和意义的联系,重视其中一面而忽视另一面。
作者
陈力
机构地区
人民教育出版社
出处
《小学教学设计》
2022年第12期1-1,共1页
关键词
语篇意义
另一面
英语阅读教学
语篇形式
语篇分析
常见的问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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