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民办本科院校财会专业《基础会计》课程混合教学模式研究

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摘要本文针对民办本科院校财会专业《基础会计》课程,设计了“网络教学平台+BOPPPS”的混合教学模式,旨在保证课堂教学效果,提升课程教学质量。

作者袁芬

机构地区武汉晴川学院

出处《内蒙古煤炭经济》 2021年第21期223-224,共2页 Inner Mongolia Coal Economy

基金武汉晴川学院教学研究项目,民办本科院校财会专业基础课程混合教学模式研究——以《基础会计》为例(JY202009)。

关键词民办本科院校基础会计混合教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F230-4 [经济管理—会计学]

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内蒙古煤炭经济

2021年第21期

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