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一道教师解题比赛试题的探索、证明与推广
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摘要
通过对一道教师解题比赛试题的研究,先利用特殊情况得到答案,然后发现了一个隐藏的结论,再探索该结论的一般解法,最后推广得到一般形式的结论。
作者
孙志东
机构地区
浙江省杭州英特外国语学校
出处
《数学通讯》
2022年第9期21-21,25,共2页
关键词
解题比赛试题
特殊图形
面积关系
探索
证明:推广
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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