基于单元学习的课时教学设计——以“电磁感应现象及应用”为例

本文基于单元学习思想,以课时教学设计为抓手,从单元主题内容整体分析及课时内容呈现说明、学生学习水平判断,参照课程标准制定出本课时的学习目标;在任务驱动下设计教学活动,以问题为导向展开活动,使学生获得学习体验;借助有效的评价手段,以达成结构化的知识学习目标。