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高中地理“以图导学”教学方法探讨
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摘要
信息技术的不断发展,给现代教学带来了巨大的冲击,使得现代教学变得更加便利,并不断创新。现如今高中地理的教学方式在不断地更新,如在课堂之上进行以图导学。“以图导学”要求教师挖掘地理教材当中隐藏的图像资源,并且借助现代信息技术促进学生利用图像探索新知,以优化学生学习过程。
作者
蒋益
机构地区
宜兴市丁蜀高级中学
出处
《安徽教育科研》
2022年第12期54-55,共2页
关键词
高中
地理教学
以图导学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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