党的十八大以来高校思想政治教育的政策工具组合运用——基于中央层面的政策文本分析

党的十八大以来,党和国家加强思想政治教育的顶层制度设计,出台了许多思想政治教育政策,推进了思想政治教育的根本性、全局性变革。本文选取了党的十八大以来43个思想政治教育政策文件,构建“政策工具-政策目标(X-Y维度)”的两个维度,运用3类14种基本政策工具组合对文本进行分析。数据分析发现,在政策工具维度上,供给型、环境型政策工具使用较为频繁,内部结构以法规管制、科研与信息化占比最高,需求型政策工具占比最少;在政策目标维度上,高校思想政治教育在各发展阶段对政策工具的使用有所侧重。本文通过对思想政治教育相关政策的分析,提出把握思想政治教育规律性、增强思想政治教育整体性、提升思想政治教育的实效性的政策建议,在加强诸多的政策组合运用过程中更好地推进政策实施。