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巧妙设计作业 支持项目学习

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摘要 在英语项目化学习中,学生围绕主题进行探究,通过不同的任务完成个性化的作业。这些作业能够让学生体现自我价值,引发学生关注真实世界。通过对作业形式的探索,本文总结出采访调查型作业、手工制作型作业、汇报展示型作业等三类作业形式,就作业形式对学生产生的深远影响展开讨论,从而全面提升学生的英语学习素养。
作者 徐秋霞
出处 《小学教学研究》 2022年第16期77-79,共3页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘观察·支持’儿童学习的教学策略研究”(课题/立项编号:D/2018/02/341)的阶段性研究成果。
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参考文献1

二级参考文献9

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