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挖掘教材习题功能点燃学生思维火花--由一道填空题引发的思考

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摘要教材典型例题习题所蕴含的本质规律,有助于学生形成一个正确的思维方式.在教学过程中,教师要对教材例题和习题进行深入的研究分析,探究问题的本质,寻求他的思想来源,寻找多种解法.从一题多解或者一题多变中归纳方法,渗透思想,发展学生的思维.

作者陈娟娟

机构地区上海市朱行中学

出处《数理化解题研究》 2022年第14期29-31,共3页

关键词例题习题教学问题变式数感

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第14期

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