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新课改下初中物理实验教学创新思考被引量：2

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摘要新课改强调了素质教育的重要性,初中物理教学对灌输式课堂实施整改,但因教师对新课改的认知较浅显,可能使课堂整改流于形式,难以达成预期目标.基于此,文章从初中物理实验教学现状入手,论述新课改下初中物理实验教学面临的困境,以沪科版初中物理教学案例为基础,总结实验教学创新策略.

作者姜良斌

机构地区福建省浦城县第三中学

出处《数理化解题研究》 2022年第14期89-91,共3页

关键词新课改初中物理实验教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第14期

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