聚焦课后习题 撬动课文支点--由课后习题反观课堂教学

课后习题是语文教学的重要资源,是提炼教材教学要素的“点睛之笔”,是一条清晰、完整的素养培育路线,对学生的“学”和教师的“教”都具有指导意义。本文以统编版小学语文教材为例,从课后习题的数量、习题的类型以及把课后习题巧妙地设计到教学中的策略三方面入手,具体性论述如何以课后习题为支点优化语文课堂教学。