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智慧课堂下小学数学图形与几何教学策略研究
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3
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摘要
现代信息技术在课堂教学中发挥了很大的作用,构建智慧课堂为教与学提供了更多的途径。本文以小学数学图形与几何教学为例,探讨智慧课堂下提升课堂教学有效性的策略。
作者
吴玮
应冰棋
机构地区
合肥市南门小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第13期107-108,共2页
基金
合肥市教育科学规划课题“智慧学习环境下小学数学‘图形与几何’教学行动研究”的研究成果,课题立项号为HJG20043。
关键词
小学数学
智慧课堂
图形与几何
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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