摘要
通过对儿童家庭劳动观念的叙事发现,新冠肺炎疫情使儿童有了更多居家劳动的时间和空间,疫情防护给家庭劳动以及家庭劳动教育创造了契机。新冠肺炎疫情使家庭结构、家庭环境、家庭角色发生变化,在人的劳动本能冲动下,儿童的家庭劳动观念逐渐从自我服务性劳动走向家庭服务性劳动,再走向社会服务性劳动,反映了疫情背景下儿童的自我教育和道德发展。
出处
《少年儿童研究》
2022年第2期4-14,24,共12页
Children's Study
基金
奕阳教育研究院2020年度课题“重大疫情背景下儿童参与公共生活的叙事研究”(课题编号:SEI-QXZ-2020-25)的阶段性研究成果。