摘要
“在生活中学习,在游戏中探索。”这句话很好地诠释了幼儿的学习特点。源于幼儿真实生活的场景有很多,但由于城市化进程的加剧,幼儿远离自然,五谷不分已是常态。我们处在一个物质充裕的时代,丰衣足食,我们未必要强求现在的幼儿“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,但从幼儿园课程的角度而言,一粥一饭,半丝半缕,也是课程的重要来源,充满着探索和学习的机遇。好奇心和求知欲是幼儿的天性,有待于我们去激发,有待于我们通过幼儿熟悉的事物来引导。我们吃的食物从哪里来?米饭、面条、水果、蔬菜,这些经过漫长生长和加工后成为盘中餐的食物都有一个“前世”,它们如何从“前世”来到“今生”,幼儿在好奇心的驱使下,开启了一段学习之旅。
