摘要
在中国人民大学朝阳幼儿园芍药居园的操场上,散落着一座一座的小鼓包。小鼓包们大小、高低不同,高40~50厘米,底部直径60~80厘米。这些小鼓包安静地站在操场上,等候孩子们一起游戏。户外活动时,孩子们都会自然地和小鼓包“打招呼”。他们特意排成队,从小鼓包上走过。他们走上去、走下来……不厌其烦地练习在小鼓包的斜面上行走,或开心地从鼓包上跳下去。有的特意从老师带领的队伍中离开,冲上去,等着队伍走远,再冲下,向着走远的队伍追过去。有的则远远地飞速向小鼓包跑来,蹬上一脚,然后仿佛踩到了弹簧一般,弹跳着跑到别处。有的蹲在小鼓包上静静地待着。还有的则以小鼓包为目标比赛跑步,看谁第一个跑上去。老师们也会别出心裁,将爬行垫铺在小鼓包上,让孩子们开心地在上面爬上爬下,让爬行运动多了一份乐趣。
