期刊文献+

幼儿园幼小衔接中语言教学策略分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语言教学是幼小衔接教学中重要的组成部分,能使幼儿顺利完成幼儿园到小学的过渡,掌握相应能力,同时对幼儿后续发展有着十分重要的现实意义。幼儿园教师必须明确教学与语言之间的关系,并了解一年级与幼儿园存在的不同,制定出相应的教学方案,缩小学生之间的差异。在日常生活中要注重语言渗透,不断丰富教学形式,培养幼儿良好的学习习惯,逐步增强幼儿的综合素质和语言运用能力。
作者 王雨
出处 《启迪与智慧(下)》 2022年第4期8-10,共3页 INSPIRATION AND WISDOM
  • 相关文献

二级参考文献13

共引文献6

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部