聚焦核心问题,促进深度学习--以数的运算教学为例

深度学习是一种先进的育人理念,不同于过去的浅层学习,其重视学生综合学习能力的发展,开拓学生思维,引导学生自主思考,从而促进学生对知识以及各项技能的消化吸收。在深度学习理念指导之下,教师应该对教学方案进行优化,聚焦课程教学当中的核心问题,积极践行深度学习思想,帮助学生深入探究某个学习主题之下的核心问题,从而把握学科核心内容,促进学生高阶思维的养成,培养学生良好的情感态度以及价值观。数的运算是小学阶段数学教学的基础内容,也是学生掌握这门学科的关键。教师在数的运算教学中应该以深度学习理念为指导,聚焦其中的核心问题开展创新教学,从而提高学生的数学核心素养。