浅谈新课程标准下的音乐审美教育

根据新课程改革的要求,音乐审美逐渐成为音乐教育的核心理念,贯穿于音乐课堂的始终,良好的音乐教育可以在潜移默化中陶冶学生的情操,健全学生的人格。不难看出,音乐审美教育在义务教育阶段的重要作用。我们应当理解,初中阶段的音乐教育既不是为了培养出优秀的音乐家,也不是为了让学生掌握死板的音乐规律抑或是学会一项音乐技能,音乐教育真正的目的是激发学生对音乐的热情,在学生心中埋下欣赏音乐美的种子,利用“美的感动”对学生进行教育,让学生在音乐的熏陶下涵养自己的审美能力与乐感,从而全面塑造新一代的学生。