摘要
在初中数学教学中培养学生的数学思维品质,是发展初中生个性化思维的需要,也是顺应新时代发展的需要,更是初中生数学学习的需要。一线数学教师在平时的数学教学中,要帮助并指导初中生学会阅读数学教材,这是培养学生数学思维品质的基础;要采取多种方法激发初中生学习数学的兴趣,这是培养学生数学思维品质的关键;要注重学法指导,促使初中生掌握科学有效的学习方法,并养成良好的数学学习习惯,这是培养学生数学思维品质的保证。
出处
《中学课程资源》
2022年第5期62-63,71,共3页
Curriculum Resources For Secondary School