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高中物理解题中推理法的应用实践被引量：2

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摘要在高中阶段的学习过程中物理这门课程的学习难度比较大,在高考的理综考察中占据的分值也最高.高中物理对于学生来说一直都是学习的一个难点,这也使得很多学生对物理有一种抵触的心理.在学习高中物理、探究物理的解题技巧时可以帮助学生更好地找到解题的最佳路径,进而提升物理的学习效率.本文对高中物理解题中推理法的应用进行了简单的分析,并且提出了具体的应用策略.

作者李杨

机构地区新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第三十一中学

出处《数理化解题研究》 2022年第15期110-112,共3页

关键词高中物理解题推理法应用策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第15期

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