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高校思政课推动习近平总书记“七一”重要讲话“三进”的实践路径——以“中国近现代史纲要”课为例

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摘要 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话(以下简称“七一”讲话)是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献,推动“七一”重要讲话“三进”——进教材、进课堂、进头脑是高校思想政治教育教学的重要任务。中国近现代史纲要课程(以下简称“纲要”课)应积极发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,推进“七一”讲话系统进教材、灵活进课堂、深入进头脑,培养能够承担起中华民族伟大复兴任务的时代新人。
作者 孙琳 刘金锁
出处 《南方论刊》 2022年第5期89-90,95,共3页
基金 2020年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述贯穿融入‘马克思主义基本原理概论’课教学研究”(20JDSZK063)。
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