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培智学校对轻中度智力障碍女生青春期自我保护的教育现状及策略探索
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摘要
智力正常的人能够通过理论知识学习和广泛地了解人和社会来积累生活经验,进而培养自我保护意识,其正常的思维能力能帮助他们采用不同的方法来保护个人的人身安全。然而,智力障碍人士因为身心发育的问题,会导致他们更容易被诱骗,从而危害到个人安全。所以,在平时的教育、教学中,培养智力障碍学生,尤其是女生的自我保护意识,对更好地保证其人身安全具有重要的作用。
作者
王鲁宁
姜玉倩
王国霞
机构地区
山东省博兴县特殊教育学校
出处
《新校园》
2022年第5期71-72,共2页
New Campus
关键词
理论知识学习
培智学校
智力障碍
身心发育
自我保护
思维能力
青春期
人身安全
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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