摘要
以基于核心素养的物理学科关键能力视角对高考改革前后的高考物理试卷进行定量分析,结果显示:不论是高考改革前还是改革后,高考物理试卷对物理学科关键能力的考查都不均衡,大量考查应用实践能力维度,而较少考查学习理解能力维度,极少考查创新迁移能力维度;不同地区的试卷对物理学科关键能力的考查结构和分布均保持了很好的一致性.改革后的高考物理试卷比改革前对考生处理物理学科关键能力要素的要求略有降低.
基金
北京市未来教育高精尖创新中心资助项目“中学物理学科诊断分析工具开发与应用研究”(项目编号:BJAICFE2016SR-005).
