摘要
“实验:用油膜法估测油酸分子的大小”是新课标中学生必做的实验.整个实验中涉及很多的科学方法.例如,“类比法”联系测分子直径和测黄豆直径之间的相同之处;“借助方格纸描算”不规则油膜面积;“酒精稀释”“累积法”获取微小油酸体积;“估测思想”在处理物理问题中的应用.如何把这些科学方法潜移默化地融入课堂来培养学生的科学思维,促进学生的深度学习.
基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“自制高中物理教具促进深度学习的实践研究”(项目编号:B/2021/02/96)
江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“运用现代信息技术优化和创新高中物理演示实验的实践研究”(项目编号:2019JK13-L240).
