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中学物理实验教学创新设计策略研究被引量：4

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摘要实验是物理教学的精髓,是学生理解物理知识、习得物理方法、发展物理技能、养成物理思维最生动、最活跃的教学形式.在继承和借鉴传统实验的基础上,笔者通过降低实验成本、简化实验材料、提高实验可见度和可操作性、用实验演绎物理知识等方式,开发设计一系列物理创新实验,使学生在主动探究、科学分析、亲身体验的实验操作过程中发展核心素养,培养创新意识.

作者杨仁广

机构地区烟台市教育装备与技术研究中心

出处《中学物理》 2022年第10期35-37,共3页

关键词中学物理实验教学创新设计

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2022年第10期

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