我的“第一课”

初次接触初一(1)班时,也是我语文教学生涯的第一次课。当我怀揣着紧张又兴奋的心情,提前来到教室门口时,就听到孩子们大声的“妄自菲薄”,吐槽抱怨,以及时不时夹带着的几句脏话。他们声音洪亮又尖锐,穿透性极强,让信心满满而又兴奋莫名的我顿时像泄了气的皮球,一下子蔫了。事实上,我是做过心理建设的,但我没料到孩子们自暴自弃到如此地步。