高中物理课堂教学中培养学生科学思维能力的策略

科学思维能力是构成物理核心素养的四个要素之一。在物理课堂教学中,培养学生的科学思维能力对学生核心素养的形成有着重要意义。为此,要让学生充分体验理想模型的建构过程,重视引导学生进行科学的类比推理,着力培养学生的证据意识。