摘要
“课程思政”是职业院校全面贯彻落实立德树人根本任务的重要保障。本文基于高职院校物流工程技术专业特点和《生产物流综合实训》课程内容分析的基础上,通过研究课程思政育人目标体系构建、“思政元素”提炼和融入方法分析、课程思政案例和教学方法设计等内容,探索课程思政建设的有效路径。
出处
《中国设备工程》
2022年第10期240-243,共4页
China Plant Engineering
基金
云南机电职业技术学院青年骨干教师科研计划项目“生产物流综合实训教学项目开发与应用”(项目编号:2020QN01)。